全运会柔道赛次日再出三金

近日，中国足协公布了新赛季中超联赛第一阶段赛程。7月25日，联赛将在大连、苏州两大赛区打响。面临防疫考验，首次以赛会制形式上演的中超联赛提出了“唤燃亿心”的主题，以期通过足球赛事的回归，促进整个社会恢复正常生产生活。 分组赛会制满足需求 据了解，为了准备中超复赛，中国足协制订了多套赛制赛程方案，最终各方均认为分组赛会制是科学、合理的选择。 除了防疫的要求之外，中超复赛要考虑很多与之相关的足球赛事，包括世界杯预选赛亚洲区40强赛、2020年亚冠联赛。既要让中超尽可能保持更多比赛以达到球员锻炼和球迷观赛需求，同时还要为世预赛、亚冠“让路”，赛程的“缩水”已不可避免。 在此情况下，今年的中超联赛选择将16支球队按照上赛季成绩蛇形排列分成两个小组。第一阶段，每个小组进行赛会制双循环比赛，以便在最大程度上兼顾防疫要求、球迷观赛需求和比赛公平性。 强强对话看点多 尽管没有了主客场之分和球迷的现场助威，赛会制的中超联赛仍有不少看点。 在A组的大连赛区，广州恒大淘宝、广州富力、深圳佳兆业三支广东球队扎堆。根据赛程，比赛前三轮就将上演3场“广东德比”。 在B组的苏州赛区，既有河北华夏幸福与石家庄永昌的“河北德比”，又有石家庄永昌与青岛黄海青港的升班马对话，保级大战与亚冠资格依旧充满悬念。 在赛程安排方面，中国足协尽可能做到每一轮都有焦点赛事，每一轮赛事前后都会有让球迷津津乐道的话题。 据了解，第一阶段小组赛9月底结束后，中超将进入停歇期，给拟于10月、11月进行的世界杯预选赛亚洲区40强赛最后4轮国足的备战和比赛留出时间。目前中超第二阶段比赛赛制尚未确定，须综合疫情发展等情况而定。如果不受疫情影响，整个联赛预计将持续到今年12月下旬。 细节体现人性化设计 与以往不同，今年的联赛将在两个赛区举办简短的开幕仪式。在大连赛区，卫冕冠军广州恒大淘宝将与上海绿地申花上演揭幕战；在苏州赛区，武汉卓尔与青岛黄海青港率先过招。 比赛细节方面，中超联赛此次也紧跟国际主流，按照国际足联的建议采取了单场五人次换人新规，降低球员在高温天气下受伤的可能性。此外，由于部分中超外援尚未归队，足协还制定了外籍均衡保护政策：报名且归队外籍球员人数不足2人的球队可申请要求对方球队同时上场的外籍球员最多只能比本队归队外籍球员人数多2名。该人性化的设计，在最大限度保留赛事质量的同时，也尽可能地兼顾了比赛的公平性。 立风

中新网合肥2月2日电(张强项静张萍)记者2日从安徽省泾县官方获悉，2月1日晚，在北京举行的亚洲定向工作组会议确定安徽泾县为2026年亚洲定向锦标赛举办地。 据介绍，定向运动是起源于欧洲的一项军事体育运动，是指利用地图和指北针到访指定目标，时间最短者为优胜。亚洲定向锦标赛是面向国际定向运动联合会亚洲会员的洲际徒步定向赛事，是亚洲最高水平的定向赛事。 泾县位于安徽省东南部，文化底蕴深厚，早在5000年前就有先民生息、繁衍。泾县素有“汉家旧县江左名区”之称，享有“山川清淑秀甲江南”之誉，是中国宣纸之乡、中国宣笔之乡、中国木梳之乡。本次赛事场地主要以泾县桃花潭镇为主，桃花潭镇将为本次大赛选择5片短距离场地。 泾县教育体育局相关负责人说，作为皖南(县域)国家体育产业示范基地的重要主体，泾县一直致力于发展体育事业，探索“体育+”新模式，推动体育产业繁荣。下一步，泾县将认真组织赛事，力求将此次比赛办成一场具有特色、高水平、亚洲性的体育盛宴。(完)

新华社北京5月3日电 3日，中国羽毛球队召开全体人员大会，拉开系列教育的序幕。国家体育总局副局长蔡振华总结了国羽目前面临的三大问题，并且为未来的发展提出三条建议。 日前，国羽刚进行了教练团队的调整，夏煊泽和张军分别出任单打组和双打组的主教练，王伟出任二队主教练，田秉毅、钟波改任顾问。蔡振华肯定了两名新上任主教练的能力，认为他们既是优秀的运动员，也在主管教练的位置上做了很多年，多年战斗在一线，对队伍、对手了如指掌。 在新教练团队带领下的中国羽毛球队，蔡振华认为先要处理好三个问题： 第一，赛练关系的问题。世界羽联若干个规定，迫使球员必须参加比赛。运动员出战的比赛太多，在赛练关系上如何更加合理科学，避免光赛不练出现的问题。教练员有选择地让运动员参赛，并且在参赛地除赛场外的地方选择另一个场馆进行训练，让被淘汰选手进行更加系统的训练。 第二，管理的问题。避免运动员产生“我应该特殊”的观念，产生了“特殊”的问题，会导致团队凝聚力下降，进而导致战斗力下降，人心不齐。成名运动员、老运动员，要树立榜样的力量，养成好的习惯，否则会产生赢球是自己能力的结果，输球全是客观因素导致的。客观因素多了，会让球员成长周期变长，导致年轻有为的运动员最终没有站上最高领奖台。 第三，理念的问题。中国队的技战术打法、科研助力都是领先的。但是创新理念是滞后的，需要精心研究，找到适合队伍的方法，了解羽毛球的规律，寻找解决办法，尝试新的手段。 5月下旬进行的苏迪曼杯混合团体赛，是国羽新教练班子迎接的第一个任务，在理想、信念、队伍管理方面，要能够克服困难，为2020年东京奥运会打好基础。蔡振华要求队伍好好分析对手和自己，在现有实力的基础上尽全力就好。为了更好地备战，他提出了三条建议。 第一，教练员和运动员要处理好事业和家庭的关系。教练员要全身心扑在队伍上，把心思花在队员身上。要做好队伍的工作，先要做好家里的工作，让家人理解。有家人的球员，赛和练的关系，也要合理安排。 第二，处理好严格管理和人文关怀的关系。运动生命的黄金时间是有限的，要把时间用在刀刃上。要把心思和能力放到训练和比赛上，不是谈恋爱可以解决训练艰辛单调的问题。在运动员遇到大事的时候，要对他们进行人文关怀，帮助他们度过难关。 第三，处理好眼前和长远的矛盾关系。团结教练班子，让有识之士、顾问团队发挥作用。利用本身在单双打组的人脉，处理好男女队的关系，防止新的环境下，出现不够坚决、犹豫徘徊、先松后紧的情况。理清若干关系，抓住重点，明确工作思路，教练班子、参赛队员，做好准备，拼每个对手，争取最好的结果。 蔡振华表示，只要大家强化紧迫感使命感，团结一心，发挥各自能力，齐心协力，奋勇拼搏，中国羽毛球队在2020年东京奥运会的5个单项上一定能够取得优异成绩，为国家和民族争光添彩。

燕尾榫须纯手工制作 北青报：为了这次比赛，做了哪些准备？ 李德鑫：我为这次比赛准备了近4年的时间，从2018年底开始接触比赛，2019年进入校队开始系统性备赛，经历了省赛、行业赛、国家赛、10进5淘汰赛，到最后能代表国家参加比赛。 平时我每天7点起床，8点必须赶到训练场地，训练到12点，下午2点开始训练到6点，晚上再从7点训练到9点，这是每天必须要保证的训练量，除此之外，重要比赛前还会进行加练。 训练内容首先包括识图训练，我们要能够很好地解读比赛用的图纸，明白图纸中的结构。这是一个基本功。然后就是手工，虽然比赛时我们可以利用机械辅助加工部件，但比赛特别要求抽屉的燕尾榫必须是纯手工的，不能依靠机械。为了训练专注度，我的教练刘晓红教授会召集很多人，天天聚在我的工位前，拿手机拍我。这样比赛时在媒体镜头前，我也能不受干扰地投入制作当中。 为国家培养更多大国工匠 北青报：你对未来有怎样的计划？ 李德鑫：我去年从母校江西环境工程职业学院家具艺术设计专业毕业了，我能取得这个成绩得益于母校的培养。学校在今年聘我留校任教，我也希望未来能够继续提升自己的能力，不断深造，提升理论水平。今后会继续从事职业教育这个行业，为国家培养更多的大国工匠。 “看到我获奖，他们直接跳了起来” 10月17日，来自广州市工贸技师学院的杨书明获得了2022年世界技能大赛特别赛新增赛项移动应用开发项目的金牌，也成为该项目世界首个金牌获得者。 北京青年报记者从广州市工贸技师学院了解到，广东人杨书明是该校教师，曾热爱打网络游戏。2015年6月，15岁的他抱着“学习一门技能，尝试开发属于自己的游戏”的想法，成为了该校2015级网站开发与维护高级（5年）1班的新生。 校方介绍，杨书明在2016年参加了第44届世赛网站设计与开发项目广东省选拔赛，当时他技能尚不熟练，仅获得第10名。此后他主动留校集训，在全国选拔赛中取得了第一名的好成绩，但在国家集训队考核中，他最终止步于中国备选选手，没能参加世界大赛。 校方表示，杨书明得知中国打算派人参加移动应用开发等项目后，决定跨项目转入移动应用开发项目的竞争，从零开始学习。2022年6月，杨书明取得项目首次阶段性考核成绩第一名，获得了代表中国参加10月份在韩国举办的2022年世界技能大赛特别赛的机会。 10月19日，杨书明告诉北青报记者，从2015年至今，他为此次比赛准备了7年，“最终站上领奖台那一刻十分激动，感觉7年付出的汗水一下子就释怀了，在台上忍不住与其他选手互相拥抱、跳跃欢庆。”他后来得知，自己的家人也在看直播，关注着他的比赛，“他们说看到我获奖的那一瞬间，直接从椅子上跳了起来。” 杨书明说，移动应用开发项目比赛包括4个模块，第1天主要进行功能开发，第2天进行原型设计，第3天进行界面实现，第4天进行自动化测试。评分标准是根据题目中涉及的考点设置的，主要评判选手对题目的理解，程序的完整性、美观、体验等方方面面。他表示，自己在出发之前就已经做好了准备，加上平时的训练强度就很高，因此比赛时反而无需刻意调整状态。 他表示，看到题目时发现，比赛的题量比预计的大。面对这种情况，他想到备赛期间教练团队强调的“要在有限时间、有限资料的情况下完成比赛，不能按照常规思维，按顺序开发，要学会挑重点、分点来做”，杨书明说，“此次大赛的任务是以世界技能大赛为主题，制作相关的展示性APP，引导用户更深入地了解世界技能大赛。对自己最后的作品挺满意的，我在完成题目要求之余，还尽量对用户界面进行了美化，提升了用户体验。” 杨书明说，他希望今后在学业上继续提高自己的理论知识水平，“现在初步的想法是留在学校，以自身为案例，引导推动更多学生钻研、提高技能。”本组文/本报记者屈畅实习生杨晨姬晨媛（来源：北京青年报）